• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距25年10月自考报名还剩55

距25年10月自考考试还剩114

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是

    2016年10月学前比较教育真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2016    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是


    • A、夸美纽斯

    • B、蒙台梭利

    • C、皮亚杰

    • D、福禄贝尔

    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    简述英国早期专业教师认证标准的具体内容。

    通过运用因素分析、质量分析、数量统计等方法,对比较研究的结果进行分析、说明和概括,达到对所研究问题的实质性认识从而得出有价值的结论的方法是

    • A、分析法

    • B、文献法

    • C、比较法

    • D、调查法

    为了抚育战后的孤儿和私生子,1919年在伦敦成立的儿童救济基金会开办了


    • A、育学校

    • B、保育班

    • C、日间托儿所

    • D、游戏小组

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习