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    00402学前教育史高频200题

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    1991年,日本文部省又策划、制定了战后第三次学前教育振兴计划,将重点放在进一步推动()幼儿的保育上。

    • A、3岁
    • B、4岁
    • C、5岁
    • D、6岁
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    20世纪80年代初,南京师范大学,以赵寄石教授为首,开展的课程实验是()。

    • A、活动区活动课程
    • B、分科教学
    • C、综合教育课程
    • D、园本课程

    《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》规定:保育的内容条目则划分为()四个方面。

    • A、游戏、歌谣、谈话、舞蹈
    • B、游戏、歌谣、谈话、交往
    • C、游戏、歌谣、谈话、绘画
    • D、游戏、歌谣、谈话、手技

    朱熹首先根据不同的年龄阶段把教育分成二等,在内容上,按()原则。

    • A、按部就班,循序渐进
    • B、趋向鼓舞,中心喜悦
    • C、量力而行,约其课程
    • D、每日功夫,考德洗礼

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