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    00383学前教育学高频题

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    论述:结合实际,举例论述裴斯泰洛齐的教育理论

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    1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出“学会认知、学会做事、学会做人、( )”是未来教育的四大基础支柱。

    • A、学会学习
    • B、学会生存
    • C、学会创新
    • D、学会共处

    教育过程中学习的主体是( )。

    • A、教育者
    • B、受教育者
    • C、教育内容
    • D、教育方法

    ( )即不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果,从而达到教育的目的。

    • A、自然后果的惩罚
    • B、孤立性惩罚
    • C、权利剥夺性惩罚
    • D、物质剥夺性惩罚

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