《张中丞传后叙》中“愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语”，“指-深圳自考网

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密押卷（一）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、于嵩读《汉书》事
B、南霁云抽矢射佛塔事
C、张巡慷慨就戮事
D、南霁云拔刀断指事

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阅读《摸鱼儿》（更能消、几番风雨）的下片，回答问题：
长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘上！闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
A.“长门事”用的是什么典故？作者用这个典故暗示什么？
B.“君莫舞”“君不见”的“君”指什么人？
C.分析“斜阳正在，烟柳断肠处”的意蕴。

阅读《再别康桥》中的一节，回答问题：
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
A.这里采用了怎样的抒情方法？
B.反复重复“轻轻的”有何情感表现作用？
C.“西天的云彩”有何象征意义？

下列词语中，在《纪念傅雷》一文中两次出现，并在场景描写中发挥独特效用的是（）。

A、鸦雀无声
B、望子成龙
C、干柴烈火
D、同归于尽

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阅读《再别康桥》中的一节，回答问题：
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
A.这里采用了怎样的抒情方法？
B.反复重复“轻轻的”有何情感表现作用？
C.“西天的云彩”有何象征意义？

下列词语中，在《纪念傅雷》一文中两次出现，并在场景描写中发挥独特效用的是（）。

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阅读《再别康桥》中的一节，回答问题： 轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 我轻轻的招手，作别西天的云彩。 A.这里采用了怎样的抒情方法？ B.反复重复“轻轻的”有何情感表现作用？C.“西天的云彩”有何象征意义？

下列词语中，在《纪念傅雷》一文中两次出现，并在场景描写中发挥独特效用的是（ ）。

《张中丞传后叙》中“愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语”，“指以相语”的（）。

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阅读《再别康桥》中的一节，回答问题：
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
A.这里采用了怎样的抒情方法？
B.反复重复“轻轻的”有何情感表现作用？
C.“西天的云彩”有何象征意义？

下列词语中，在《纪念傅雷》一文中两次出现，并在场景描写中发挥独特效用的是（）。